개념연산 중1-2 리뷰 — 도형·통계 2학기 전 범위를 1,532문제로 반복 연습하는 연산서
중1 2학기 전 범위를 한 권에 담은 연산 책이에요. 도형의 기초·평면도형·입체도형·통계 네 대단원, 중단원 12개, 소단원 69개를 1,532문제로 돌아요. 소단원마다 개념 설명 → 원리확인(빈칸) → 같은 유형을 1st부터(많게는 6th까지) 반복 순서이고, 이 반복 문제가 1,344문제(88%)예요. 어려운 문제는 따로 단계가 없고 «개념모음문제»(64)와 대단원마다 3문제씩인 «실력 문제»(12)가 전부예요. 1학기는 1-1A·1-1B 두 권이지만 2학기는 이 한 권이에요.
쌤 한마디 후기 88건에서 가장 많이 나온 이야기는 «기초·개념 잡기»(34건)와 «연산 연습·반복»(31건)이고, «예습·선행»(24건)이 뒤따랐어요. 초6~예비중이 중학 도형을 미리 시작하려고, 또는 학원에서 심화를 하는 중에 기초·연산 구멍을 집에서 메우려고 샀다는 기록이 있었어요. 그래서 중1 2학기를 처음 시작하는 아이가 도형 계산을 손에 익히는 용도로 알맞고, 시험 점수를 올리는 책은 아니에요.
우리 아이한테 맞을까
이런 아이라면 맞아요
- 중1 2학기(도형·통계)를 처음 시작하면서 용어와 계산을 손에 익히고 싶은 아이 — 소단원 첫 쪽에 그림 설명과 빈칸이 있고, 후기에도 2학기 첫 단원(기본 도형)은 1학기보다 부담이 없다는 말이 있어요
- 각도·넓이·부피 계산에서 실수가 잦은 아이 — 평행선·다각형 각도부터 부채꼴·겉넓이·부피까지 같은 계산을 숫자만 바꿔 반복해요
- 개념서나 학원 심화를 하는데 연습량이 모자란 아이 — 후기에 개념서 한 권으로는 연습량이 부족해 연산서를 추가했다는 집, 학원 심화 중에 기초·연산 구멍을 집에서 메웠다는 집이 있었어요
이런 아이라면 아직이에요
- 수업이나 개념서 없이 이 책만으로 2학기를 끝내려는 아이 — 개념 설명은 소단원 첫 쪽에 정의·성질을 그림으로 요약한 수준이고, «꼬인 위치»·작도 같은 새 용어를 처음부터 배우기에는 얇아요
- 시험 점수를 올리려는 아이 — 개념모음문제(64)·대단원 TEST(40)·실력 문제(12)를 합쳐도 116문제(8%)라 시험형 문제가 적어요. 유형서(라이트쎈·쎈B 등)가 따로 필요해요
- 계산이 이미 빠른 아이 — 후기에도 «쉽다»·«부담이 없다»는 말이 15건 나왔어요
좋은 점·아쉬운 점
좋은 점
한 소단원 안에서 1st → 2nd(→ 3rd…)로 조금씩 어려워져요. 평행선은 «성질을 이용한 각의 크기(1) → (2) → 보조선 1개 → 2개», 다각형 110~117쪽은 1st부터 6th까지 53번을 이어 가요. 책 전체 1,532문제 중 1,344문제(88%)가 이 반복이에요. 후기에도 연산 연습·반복 이야기가 31건으로 둘째로 많았어요.
소단원 첫 쪽 왼쪽에 개념과 그림(예: 98쪽 다각형의 변·꼭짓점·내각·외각, 202쪽 원뿔의 전개도)이 있고, 바로 아래 «원리확인» 빈칸으로 한 번 써 보게 해요. 문제 쪽 끝에는 «내가 발견한 개념» 정리칸이 있어요. 후기에도 설명·구성이 쉽고 깔끔하다는 평이 17건 있었어요.
중단원 12개 끝에 TEST 6문제씩(72문제), 대단원 네 곳 끝에 대단원 TEST와 실력 문제가 따로 있어요. 블로그에는 위치 관계 단원 TEST를 모두 맞혀 앞에서 정리한 개념이 연결됐다고 느낀 기록이 있었어요.
아쉬운 점
«개념모음문제» 표시 문제가 64개, 대단원 TEST가 40개, «실력 문제»가 12개예요. 모두 합쳐도 116문제(8%)이고, 문제 대부분(88%)은 쉬운 반복 연습이에요. 후기에도 «난이도가 쉽다»는 평이 많아서 시험 점수를 올리는 책은 아니에요.
통계 세 단원은 69·61·38문제로 가장 적지만, 247쪽 17·18번이나 265쪽 8~10번처럼 한 문제 아래 소문항이 (1)(2)(3)로 이어져요. 입체도형은 193쪽 7~9번처럼 겉넓이와 부피를 한 번호에서 둘 다 물어요. 번호 수만 보고 «금방 끝나겠다»고 보면 풀이 양이 더 많아요.
한 소단원의 개념 설명이 한 쪽 안에 정의와 «참고»로 정리돼 있어요(예: 102쪽 정다각형). 블로그에도 중등 용어가 낯설어지면서 «수선의 발»을 모르겠다고 하니 교재에 쓴 개념 그대로 읽고 그림을 외우게 했다는 기록이 있었어요. 개념서나 수업이 같이 필요한 아이가 있어요.
다른 집은 이렇게 썼어요
교보문고(중1-2, 2023-12~2026-10 후기 96건)와 예스24(2026년판 58건·바로 전 판 29건)의 개념연산 중1-2 후기 183건과, 네이버 블로그에서 이 책을 써 본 기록을 읽고 같은 이야기끼리 묶었어요. «학원 교재라서 샀어요»처럼 산 이유만 있는 평, 같은 문장 반복, 체험단·배송 알림 글은 뺐어요. 남은 건 서점 평 88건(교보 36·예스24 52)과 블로그 기록이에요. 알라딘에는 올라온 후기가 없었어요.
| 이야기 | 후기 | 많이 나온 말 (요약) |
|---|---|---|
| 기초·개념 잡기 | 34 | 중학 수학을 처음 시작하며 기초와 개념을 잡기에 좋다는 평이에요. 연산으로 개념을 잡고 가면 이해가 쉽다는 말, 개념도 연산도 같이 잡으려고 서점에서 여러 종류를 비교해 골랐다는 말이 나왔어요. |
| 연산 연습·반복 훈련 | 31 | 연산 연습을 충분히 할 수 있고 반복해서 풀기 좋다는 평이 대부분이에요. 계산에서 실수가 잦은 아이에게 골랐다는 집도 있었고, 큰아이가 중1·중2에 이 시리즈 연산으로 연습해서 둘째도 추가로 샀다는 집도 있었어요. |
| 예습·선행 | 24 | 초등 고학년과 예비중이 중학 도형을 미리 시작하려고 샀다는 평이에요. 학원 선행보다 한두 달 앞서 집에서 연산 선행을 한다는 집, 개념에 대한 설명이 자세해서 아이와 함께 하기에 어렵지 않다는 평도 있었어요. |
| 설명·구성이 쉽다·깔끔하다 | 17 | 개념 설명이 눈에 잘 들어오고 구성이 단계별로 짜여 있다는 평이에요. 개념 → 예제 → 응용으로 이어지는 흐름이 자연스럽다는 후기, 문제를 따라가다 보면 개념이 저절로 정리된다는 후기가 있었어요. |
| 쉽다·부담 적다 | 15 | 문제가 쉬워서 아이가 부담 없이 풀었다는 평이에요. 2학기 첫 단원(기본 도형)은 1학기 첫 단원보다 부담이 적어 시작하기 좋았다는 후기도 있었어요. |
| 디딤돌 시리즈 믿고 쓴다 | 14 | 초등부터 디딤돌 연산을 써 왔거나 학원 선생님이 추천해서 믿고 샀다는 평이에요. 형·누나 때도 이 시리즈로 연습해 둘째도 이어서 산다는 말도 있었어요. |
| 1학기 책에 이어서 쓴다 | 8 | 개념연산 1학기 책(1-1)을 먼저 풀어 보고 1-2를 샀다는 기록이에요. 1학기 두 권을 모두 푼 뒤 이어서 쓴다는 집, 1학기분을 끝내고 2학기를 구매했다는 집이 있었어요. 1학기를 다른 출판사 연산으로 풀다가 2학기는 디딤돌로 바꿔 비교해 보겠다는 집도 있었어요. |
| 도형·통계 단원 이야기 | 5 | 도형 계산을 연습하기에 좋다, 중학교에서 나오는 도형과 통계 연산을 미리 익히기 좋다는 평이에요. 선행할 때 연산 교재로 먼저 쉽게 익히고 개념서로 개념을 잡는다는 말도 있었어요. 입체도형·통계처럼 특정 단원의 후기는 거의 없었어요. |
| 어렵다·힘들어한다는 말 | 2 | 중학 수학 자체를 힘들어한다, 아이가 어려워하지만 꾸준히 풀면 도움이 되길 바란다는 짧은 평이에요. 이 책의 어느 단원이 어렵다는 말은 없었어요. |
| 혼자 풀 수 있다 | 5 | 설명이 쉬워서 집에서 혼자 공부해도 어려움 없이 푼다, 혼자 공부하는 교재로 검색해서 샀다는 평이에요. |
| 문제 양 | 4 | 문제가 많아서 반복 학습에 좋다는 평이에요. 한 후기는 양이 많아 때에 따라 조절한다고 적었어요. |
| 복습·보강 | 4 | 학원에서 심화를 하는 중에 기초·개념·연산에 구멍이 있는 것 같아 집에서 가볍게 메우려고 샀다는 평이에요. 기초가 부족한 부분을 주말이나 방학에 되짚어 보라는 말도 있었어요. |
숫자는 그 이야기가 나온 후기 수예요. 서점 평은 낱말 규칙으로 1차 분류했고, 한 후기에 여러 이야기가 있으면 여러 줄에 셌어요(그래서 합이 88보다 커요). «어렵다·힘들어한다»는 평은 2건뿐이고 둘 다 아이가 중학 수학을 힘들어한다는 말이에요. 교보 한 페이지에 2023-12~2026-09 후기가 모여 있고, 예스24는 2026년판 34건(2024-08~2026-09)·바로 전 판 18건(2021-11~2025-04)이에요. 블로그 기록은 위 숫자에 넣지 않았어요. 후기 문장은 옮기지 않고 요약했어요. 2026-10-29 기준.
직접 써 본 기록
- 자녀와 위치 관계 단원(점과 직선·평면, 꼬인 위치)을 푼 기록 — 그림을 보고 평행 여부를 판단하는 연습이 됐고, 마지막 TEST 2는 모두 맞혔다 (학부모, 2026-02)
- 초6이 여름방학에 개념연산 1-2와 최상위 라이트 1-2를 푼 기록 — 수선의 발 개념을 몰라 막혔고, 점 AB·꼭지점 AB·선분 AB·모서리 AB 같은 쉬운 듯 헷갈리는 표기를 다시 점검했다 (학부모, 2026-08)
- 같은 가정의 여름방학 2달째 기록 — 하루 5장씩(컨디션에 따라 3장씩), ○× 문제는 하나씩 채점하지 않고 몇 개 틀렸는지로 채점한다고 적었다 (학부모, 2026-08)
- 개념연산 1-1A·1-1B·1-2 세 권을 동아출판 초고필과 비교한 글 — 이미지로 개념을 자세히 설명해 혼자 예습하기 좋고, 한 개념당 반복 문제가 많아 연산 실수가 잦은 아이에게 맞다고 정리했다 (초등 교사 학부모, 2026-01)
책은 이렇게 생겼어요
열두 중단원이 모두 같은 순서예요 — 개념 설명, 원리확인, 1st~6th 반복, 끝에 TEST 6문제. 대단원(Ⅰ~Ⅳ)마다 대단원 TEST와 실력 문제가 따로 있어요.
| 단계 | 하는 일 | 문제 | 묶음 |
|---|---|---|---|
| «1st~6th» 연산 반복 (+ 앞의 원리확인 빈칸) | 소단원마다 개념 설명 → 원리확인 → 같은 유형을 1st·2nd(소단원에 따라 3rd~6th까지)로 반복해요. 책의 몸통이에요. 원리확인 빈칸은 문항 수에 넣지 않았어요. | 1,344 | 기본 |
| «개념모음문제» | 소단원 끝에 가까운 문제 번호 위에 «개념모음문제» 표시가 붙은 객관식 위주 문제예요. 64개가 64쪽에 하나씩 있어요. | 64 | 유형 |
| «TEST» | 중단원(1~12) 끝의 6문제 시험 문제예요. 개념을 확인하는 객관식·서술형이 섞여요. | 72 | 평가 |
| «대단원 TEST» | Ⅰ(도형의 기초) 10문제, Ⅱ(평면도형) 11문제, Ⅲ(입체도형) 10문제, Ⅳ(통계) 9문제예요. | 40 | 평가 |
| «실력 문제» | 대단원 TEST 바로 뒤 오른쪽 칸에 있는 책에서 가장 어려운 문제예요. 대단원마다 3문제, 모두 12문제예요. | 12 | 심화 |
이 책은 쎈 같은 A·B·C 단계가 없어요. 책의 대부분이 같은 유형을 반복하는 «1st~6th»이고, 어려운 문제는 «개념모음문제»와 «실력 문제»뿐이에요. 위 다섯 줄을 더하면 1,532문제예요.
단원별 고비
시험 범위가 단원 단위라서, 단원마다 어디서 막히는지 정리했어요. 빨간 숫자는 개념모음·실력 문제 문제가 가장 많은 단원이에요.
| 단원 | 쪽 | 문제 | 개념모음·실력 문제 | 여기서 막혀요 |
|---|---|---|---|---|
| 1. 기본 도형 | 8~31 | 182 | 6 | 점·선·면·각부터 맞꼭지각, 수직과 수선까지 여섯 소단원이에요. 28~30쪽 «수직과 수선»에서 «점 A에서 CD에 내린 수선의 발», «점 A와 CD 사이의 거리» 같은 문제가 사다리꼴·직각삼각형·직육면체 그림으로 이어져요(30쪽 14~20번). 같은 쪽 개념모음문제 21번은 «옳지 않은 것을 모두 고르면?(정답 2개)»라 보기를 하나씩 따져야 해요. 블로그에도 «수선의 발» 개념을 모르겠다며 문제를 못 풀었고, 점 AB인지 꼭짓점 AB인지·선분 AB인지 모서리 AB인지 쓰는 말이 쉬운 듯 헷갈렸다는 기록이 있어요. |
| 2. 위치 관계 | 32~53 | 146 | 5 | 점과 직선·평면, 두 직선, 직선과 평면, 두 평면의 위치 관계를 차례로 배워요. 마지막 «2nd 위치 관계의 종합 문제»는 50쪽(28~39번)에서 정육면체·직육면체를 평면으로 자른 입체도형 그림 두 개를 놓고 «모서리 BC와 꼬인 위치에 있는 모서리», «모서리 AE와 평행한 면», «면 DEFG와 수직인 면»을 계속 묻고(51~52쪽 53번까지 이어져요), 자른 입체는 보통 직육면체와 달라 면과 모서리를 하나씩 찾아야 해요. 블로그에는 이 단원을 풀고 마지막 TEST 2를 다 맞혔다는 기록, 평면에서 안 나오는 «꼬인 위치»가 새로 나온다는 설명이 있어요. |
| 3. 평행선 | 54~67 | 82 | 5 | 다섯 소단원, 82문제로 도형 단원 중 문제가 가장 적어요. 62~63쪽 «평행선에서 보조선을 1개·2개 긋는 경우»는 풀이 칸이 있는 첫 문제(10번: ①②③④ 단계로 각을 채워요) 뒤에 11·12번을 직접 풀게 하고, 12번은 2x+10°, 3x−10°, x−15° 같이 각이 식으로 주어져요. 63쪽 개념모음문제 9번(l∥m, 2x−10°, 3x+17°일 때 ∠x)도 같은 방식이에요. 이 단원 이야기는 후기에서 못 찾았어요. |
| 4. 작도와 합동 | 68~91 | 146 | 7 | 작도 문제(70~75쪽)에서 삼각형의 결정조건, 도형의 합동, 삼각형의 합동 조건(86~90쪽)까지 일곱 소단원이에요. 가장 무거운 쪽은 79쪽 «4th 삼각형의 작도 판별하기»(22~27번)로, 변 a·b·c와 각의 크기 조합(단, a=b=c 같은 조건 포함)이 삼각형을 하나로 작도할 수 있는지 ○×로 답해요. 바로 앞 18~21번은 «한 변의 길이와 양 끝 각의 크기가 주어질 때»를 직접 작도하는 문제예요. |
| 5. 다각형의 성질 | 96~127 | 253 | 8 | 책에서 문제가 가장 많은 단원이에요(253문제, 소단원 8개). 110~117쪽에서 삼각형의 내각·외각을 활용해 각의 크기를 구하는 문제가 1st부터 6th까지 53번을 이어 가요. 마지막 6th는 117쪽 ☆ 모양(오각별) 도형으로 ∠a+∠b+∠c+∠d+∠e=180°를 유도하는 문제(48번, 풀이 칸이 있어요)와 별 모양에 각의 크기가 주어진 49~53번이에요. 이 단원 이야기는 후기에서 못 찾았어요. |
| 6. 원과 부채꼴 | 128~157 | 213 | 4 | 원과 부채꼴의 용어부터 중심각·호의 길이·넓이·현, 색칠한 부분의 둘레와 넓이까지 여덟 소단원이에요. 마지막 «5th 도형을 나누어 둘레의 길이와 넓이 구하기»(156쪽 56~59번)는 반원·부채꼴이 여러 개 겹친 색칠한 도형을 ❶❷❸ 부분으로 나눠 호의 길이와 넓이를 따로 구한 뒤 더하거나 빼요. 56번과 58번은 빈칸이 있는 풀이이고 57번과 59번은 직접 풀어야 해요. 문제 수가 많은 건 148~156쪽 색칠한 부분 소단원이에요(1~59번). |
| 7. 다면체와 회전체 | 162~179 | 105 | 6 | 다면체·정다면체·전개도에서 회전체와 그 단면까지 일곱 소단원이에요. 176쪽 «2nd 회전체의 단면의 넓이 구하기»(17~20번)는 원기둥·원뿔·원뿔대·구를 회전축을 포함한 평면으로 잘랐을 때 단면의 모양을 칸에 그리고 넓이를 구해요. 원뿔대 단면(19번)은 사다리꼴이라 윗변·아랫변·높이를 읽어야 해요. 같은 쪽 개념모음문제 16번은 사다리꼴을 직선 l을 축으로 회전시킨 회전체 설명 중 옳지 않은 것을 골라요. |
| 8. 입체도형의 겉넓이와 부피(1) | 180~195 | 72 | 6 | 각기둥·원기둥의 겉넓이와 부피에서 시작해 속이 뚫린 기둥, 두 기둥을 붙인 도형, 밑면이 부채꼴인 기둥까지 다섯 소단원이에요. 193쪽 «3rd 잘라낸 각기둥의 겉넓이와 부피 구하기»(7~9번)는 직육면체에서 일부를 잘라낸 입체의 겉넓이를 «잘라내기 전 직육면체의 겉넓이와 같다»는 설명 상자를 따라 구하고, 같은 쪽 개념모음문제 6번은 두 원기둥을 붙인 입체의 부피(보기 424π~429π)라 계산이 한 자리만 틀려도 다른 보기가 돼요. |
| 9. 입체도형의 겉넓이와 부피(2) | 196~217 | 113 | 7 | 각뿔·원뿔·뿔대·구와 잘라낸 구, 붙인 입체도형, 부피의 활용까지 일곱 소단원이에요. 216쪽 «3rd 원기둥에 내접하는 원뿔과 구의 관계 이해하기»(17~20번)는 높이가 12cm인 원기둥 안에 원뿔과 구가 꼭 맞게 들어 있는 한 장의 그림으로 원기둥·원뿔·구의 부피를 각각 구하고 20번에서 (원기둥):(원뿔):(구) 비를 구해요. 같은 쪽 왼쪽 14~16번은 두 그릇에 담은 물의 부피가 같을 때 높이 h를 구하는 «2nd 부피가 같은 두 입체도형의 높이 구하기»의 뒷부분이에요. |
| 10. 대푯값 | 222~231 | 69 | 3 | 평균·중앙값·최빈값 세 소단원이에요. 225쪽 «2nd 평균을 이용하여 변량 구하기»(9~14번)는 평균이 주어졌을 때 x를 거꾸로 구하고, «3rd 부분의 평균을 이용하여 전체 평균 구하기»(15~18번)는 x, y의 평균이 3일 때 3, x, y나 x+6, y+6의 평균을 구해요. 식 x+y의 값을 한 덩어리로 묶는 생각이 필요하고, 같은 쪽 개념모음문제 19번(세 변량 a, b, c의 평균이 2일 때 4, a, b, c, 5의 평균)이 그 마무리예요. |
| 11. 자료의 정리와 해석(1) | 232~253 | 61 | 5 | 줄기와 잎 그림·도수분포표·히스토그램·도수분포다각형 네 소단원이에요. 문제 번호는 적지만 소문항이 (1)(2)(3)로 이어져요. 247쪽 «4th 찢어진 히스토그램 이해하기»(14~18번)는 그래프 일부가 찢어져 보이지 않는 계급의 도수를 «도수의 총합 − 나머지 계급의 도수의 합»으로 구하고, 17번은 «170cm 이상 180cm 미만인 학생이 전체의 12.5%»라는 조건으로 전체 학생 수부터 구해요. 같은 방식이 도수분포다각형(251~252쪽)에서 한 번 더 나와요. |
| 12. 자료의 정리와 해석(2) | 254~269 | 38 | 2 | 상대도수 네 소단원이에요. 책에서 가장 문제가 적지만(38문제) 한 문제에 소문항이 두 개씩 붙어요. 265쪽 «3rd 찢어진 상대도수의 분포를 나타낸 그래프 이해하기»(7~10번)는 그래프가 찢어져 보이지 않는 계급의 상대도수를 «상대도수의 합 = 1»로 구한 뒤, 주어진 학생 수(예: 필기구 6자루 이상 8자루 미만이 120명)로 전체 학생 수를 거꾸로 구해요. 이 단원 이야기는 후기에서 못 찾았어요. |
| 대단원 TEST·실력 문제 (Ⅰ~Ⅳ 네 번) | 92~93 · 158~159 · 218~219 · 270~271 | 52 | 12 | 대단원이 끝날 때마다 대단원 TEST(10·11·10·9문제, 모두 40문제)와 «실력 문제» 3문제가 붙어요(모두 12문제). 실력 문제는 Ⅰ에서 오각기둥의 꼬인 위치·평행한 모서리·수직인 면 개수를 한 번에 묻고(93쪽 11번) 정삼각형 두 개로 만든 ∠CDB+∠CEA를 구해요(13번). Ⅱ에서는 별 모양 ∠a+∠b+∠c(159쪽 13번)와 원의 지름·호의 길이로 BC를 구하고(14번), Ⅲ에서는 모양이 다른 두 그릇의 물이 같은 양일 때 x를 구하며(219쪽 11번), Ⅳ에서는 찢어진 도수분포다각형으로 22세 미만·이상 주민이 2:1일 때 18세 이상 22세 미만 인원을 구해요(271쪽 11번). |
쪽은 책에 인쇄된 쪽 번호예요(개념 설명 쪽부터). 문제 수는 책을 한 쪽씩 넘기며 센 값이고, 마지막 칸은 «개념모음문제» 표시 수(대단원 줄은 «실력 문제» 수)예요. 고비는 단원마다 개념모음문제·단계가 가장 높은 쪽을 직접 보고 골랐어요. 블로그 실사용 기록에서 나온 말은 «기록이 있어요»로 적었어요.
쌤 한마디 후기에서 막혔다고 나온 곳은 기본 도형의 «수선의 발»·점과 선분 이름 쓰기 정도이고, 위치 관계 단원은 TEST를 모두 맞혔다는 기록이 있었어요. 책 쪽을 보면 문제 수는 다각형의 성질(253문제)이 가장 많고, 통계는 번호가 적지만 한 문제에 소문항이 이어져요. 입체도형·통계 단원 후기는 서점·블로그에서 거의 못 찾았어요.
이렇게 쓰세요
다 풀 필요는 없어요
| 코스 | 문제 | 방학 6주 | 학기 중 12주 |
|---|---|---|---|
| 진단만 먼저중단원 TEST 12회 + 대단원 TEST·실력 문제만 풀어 보고, 틀린 단원만 앞으로 돌아가기 | 124 | 하루 4 | 하루 2 |
| 도형(Ⅰ·Ⅱ)까지도형의 기초·평면도형(+대단원 TEST·실력 문제)만. 입체도형·통계는 학교 진도에서 따로 | 1,049 | 하루 35 | 하루 17 |
| 이 책 한 권으로열두 중단원과 대단원까지 전부 | 1,532 | 하루 51 | 하루 26 |
하루 분량은 주 5일 기준이고, 틀린 문제 다시 풀기는 뺀 숫자예요. 실제로는 이보다 넉넉히 잡으세요.
- 소단원마다 첫 쪽의 개념 설명을 한 번 읽고 원리확인 빈칸을 채운 뒤, 1st부터 순서대로 푸세요.
- 하루 분량을 정해 두세요. 1,532문제를 30일에 돌면 하루 약 51문제, 60일이면 약 26문제예요. 블로그에는 하루 5장씩, 컨디션이 안 좋으면 3장씩 풀었다는 기록이 있었어요.
- 각도·길이를 구하는 문제는 그림 위에 값을 직접 적게 하세요(책에도 풀이 칸이 있는 첫 문제가 나오고, 뒤 문제는 스스로 풀게 돼 있어요). ○× 문제는 하나씩 채점하기보다 몇 개 틀렸는지로 채점했다는 블로그 기록이 있어요.
- 중단원마다 끝의 TEST 6문제로 점검하세요. 틀린 문제에는 표시를 해 두고 단원이 끝난 뒤 한 번에 다시 풀게 하세요.
언제 넘어가나요
| 처음 혼자 푼 정답률 | 이렇게 해요 |
|---|---|
| 7할 이상 | 다음 단원(또는 다음 책)으로 가요. |
| 4할~7할 | 넘어가되, 틀린 문제만 표시해 두고 일주일 안에 다시 풀어요. |
| 4할 미만 | 그 단원 개념 설명 쪽으로 돌아가 한 번 더 돌아요. |
«처음 혼자 푼 문제»만 세요. 이 책은 쉬운 연산이라 TEST를 7할 넘게 못 맞히면 개념부터 다시 보는 게 맞아요. 학원 선생님들이 블로그에 쓰는 기준 두 가지를 묶은 거예요. 출처: 쎈 C단계 난이도와 넘어가는 정답률 기준 (네이버 블로그) · 쎈 다음 교재를 B단계 정답률로 고르는 기준 (네이버 블로그)
쌤 한마디 블로그에는 하루 5장씩, 컨디션이 안 좋으면 3장씩 풀었다는 기록이 있었어요. 1,532문제를 30일에 돌면 하루 약 51문제예요. 문제 양은 때에 따라 조절한다는 후기(예스24 한 줄 평)도 있었고, ○× 문제는 하나씩 채점하지 않고 몇 개 틀렸는지로 확인했다는 기록이 있었어요.
답지는 이렇게 보세요
- 쪽 위·아래에 «정답과 풀이 ○○쪽» 표시가 있어서 해설을 바로 찾을 수 있어요(예: 63쪽 13쪽, 79쪽 17쪽, 165쪽 44쪽, 271쪽 72쪽). 해설 내용은 이번에 열어 보지 않았어요(쪽 그림은 본책 272쪽만 확인했어요).
- 작도·위치 관계는 해설을 읽기 전에 직접 그려 보게 하세요. 막히면 해설의 그림만 보고 풀이는 직접 쓰게 하세요.
- 틀린 문제는 그 자리에서 고치지 말고 표시를 해 둔 뒤, 소단원이 끝날 때 한 번에 다시 풀게 하세요.
중1-2 네 권 중 어느 책?
같은 중1-2에서 네 권을 한 쪽씩 넘기며 세어 봤어요.
| 중1-2 책 | 문제 | 구성 (%) | 이런 아이에게 |
|---|---|---|---|
| 개념연산 1-2 | 1,532 | 기본 88 · 유형 4 · 평가 7 · 심화 1 | 중1 2학기 도형·통계를 처음 시작하며 계산을 손에 익히려는 아이 — 같은 학기 네 권 중 쉬운 연산 반복 비율이 가장 높아요(88%) |
| 수력충전 | 1,639 | 기본 80 · 평가 20 | 한 권으로 2학기 전체를 개념과 기본 문제로 처음 도는 아이 — 1,639문제, 평가 20% |
| 디딤돌 개념기본 | 1,172 | 개념 7 · 기본 85 · 심화 3 · 평가 5 | 개념을 설명으로 먼저 배우고 기본 문제(85%)를 풀려는 아이 — 1,172문제 |
| 라이트쎈 | 1,085 | 기본 37 · 유형 46 · 심화 3 · 평가 15 | 개념을 한 번 배운 뒤 유형을 돌며 시험을 준비하는 아이 — 1,085문제, 유형 46% |
같은 중1-2 전 범위를 한 쪽씩 넘기며 센 값이에요. 비율은 북보고가 단계를 묶은 거예요. 네 권 모두 쪽 그림으로 다시 확인해 센 값이에요.
개념연산 1-2는 문제가 1,532개로 수력충전(1,639) 다음으로 많고, 88%가 쉬운 연산 반복이라 «계산 손풀기»가 가장 두툼한 책이에요. 수력충전도 기본이 80%라 비슷하지만 단원 마무리·실력 향상 테스트(20%)가 더 많아요. 라이트쎈은 유형 46%와 만점 도전이 있어 한 단계 위예요. 디딤돌 개념기본은 기본 문제가 85%인 개념서예요.
앞뒤로 볼 책
| 이럴 때 | 책 | 왜 |
|---|---|---|
| 1학기(소인수분해·정수와 유리수·문자와 식…)가 아직이라면 (먼저) | 개념연산 1-1A·1-1B | 같은 시리즈의 1학기 책이에요. A는 1,362문제, B는 1,190문제로 북보고가 쪽 그림으로 다시 센 값이에요. 후기에도 1학기 책을 푼 뒤 이어서 1-2를 샀다는 집이 있었어요. |
| 이 책을 7할 넘게 맞힌다면 (다음) | 라이트쎈 1-2 | 연산 반복으로 계산을 다진 뒤 유형서로 넘어가요. 라이트쎈은 유형 46%·기본 37%이고 1,085문제예요. 후기에는 개념서 한 권으로 연습량이 모자라 연산서를 추가했다는 집이 있었고, 반대로 연산서 뒤에 개념서로 가는 흐름도 같은 방향이에요. |
| 다음 학기로 이어간다면 (이어서) | 개념연산 2-1A·2-1B | 같은 시리즈의 중2 1학기 책이에요(2-1A 1,169문제·2-1B 874문제). |
이 책 전체 1,532문제를 기준으로 정리했어요.
자주 묻는 것
개념연산 중1-2는 문제가 몇 개인가요?
책을 한 쪽씩 넘기며 세어 보니 1,532문제예요(정답·해설·원리확인 빈칸 제외). 중단원별로는 182·146·82·146·253·213·105·72·113·69·61·38문제이고, 대단원 TEST·실력 문제가 52문제예요.
1-1A·1-1B와 뭐가 다른가요?
1학기는 두 권(1-1A·1-1B)으로 나뉘어 있고, 2학기인 1-2는 도형의 기초·평면도형·입체도형·통계를 한 권에 담았어요. 책 전체가 같은 구성(개념 설명 → 원리확인 → 1st~ 반복 → TEST)이에요.
2022 개정 교육과정이 반영된 책인가요?
예스24 상품 정보에 2022 개정 교육과정 반영으로 적혀 있어요. 상품 페이지의 발행일은 2023년 10월 3일이고 344쪽·정가 13,000원이에요(이번에 쪽 그림으로 본 본책은 272쪽이에요). 2026년용과 바로 전 판의 내용 차이는 확인하지 못했어요.
어떻게 셌나요
책을 한 쪽씩 넘기며 문제 번호를 셌어요(정답·해설 제외). 쪽 단위로 세서 몇 문제쯤 어긋날 수 있어요. 가장 어려운 칸(«개념모음·실력 문제») 문제는 쪽을 직접 보며 막히는 지점을 적었어요.
출처
- 예스24 상품 정보 (서명·쪽수·정가·ISBN·발행일) · 2026-10-29 확인
- 알라딘 상품 정보 · 2026-10-29 확인
- 북보고 실물 측정 (책을 한 쪽씩 넘겨 셈) · 2026-10-29 확인
표지 이미지는 책 소개를 위해 작게 실었어요.
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